Actividad de laboratorio 1

¿por que consideran que es importante el agua?

Equipo respuestas:

1- Porque es un recurso natural indispensable para la vida tanto animal como vegetal ya que tiene diversas funciones en la vida diaria y en procesos de los distintos ecosistemas del planeta. Y se debe cuidar porque solo contamos con el 2% de agua potable.

2- Porque es una fuente de vida para todos los seres vivos ya que sin ella no podríamos vivir. Tambien es indispensable en la vida diaria como por ejemplo; en el uso domestico: en la casa, para lavar, cocinar, regar, etc. Uso industrial: para la limpieza entre otras. Uso agrícola para irrigar los campos y en el uso municipal en las ciudades para riego de parques y jardines.

3- Por que es un elemento vital e indispensable para la vida y desarrollo del ser humano al igual que en los ecosistemas naturales tanto como en la flora y en fauna

4-  Porque el 70% del cuerpo humano esta constituido de ella y por lo tanto necesita de ella para subsistir así como cualquier otro ser vivo.

5- Es importante porque es un elemento vital para nuestra existencia  y ayuda a  regular el calentamiento de la tierra.

6- El agua es necesaria para la vida del hombre, animal y plantas.

Un 70% de nuestro cuerpo esta constituido por agua en: sangre, saliva, células, órganos, tejidos y huesos.

Es incolora, insípido e inodoro

Potable: la que se bebe

Mineral: brota de manantiales

Duras: dejan un residuo que no se bebe

Regula el clima, genera energía, limpia la atmosfera y se lleva desechos de casas e industrias.

Disolventes y solutos

Sustancias: agua, thinner, alcohol, acetona, aceite, gasolina blanca.

Azúcar, sal, pintura vegetal, harina, avena. Ect.

Material: vaso de precipitados, agitador de vidrio, balanza, probeta graduada.

Procedimiento:

>Medir 10 mililitros(ml) de la sustancia liquida

> Medir media cucharada de cada solido

> Adicionar al líquido el solido y agitar.

> anotar los cambios observados.

Sustancia	Cloruro de sodio	Sacarosa	Suelo
Agua
alcohol

Conclusiones:

http://www.blogger.com/profile/13202623260323430482

http://quimica1-cchsur.blogspot.com/2010/08/elementos-de-un-informe.html?showComment=1282066123424_AIe9_BH3CkVJx9phV6EYYb68OPAJ0VuczoXdnI1NzDC6OkYydxSM2_iDRHf0Cj5sVW-KiWsHJXtfz7dyBvRVVt84coiBGk6ZRoEDDa76Q-gjkrbudqOkMtPkMfaJ2ZYVOMR6fnI17ytt0kMUyqa_cMJ_rwXpWuizS7BY1BfKCIg4uDLF7pfqi_gnJyxkG_d979GFtuAaZMqzgBI8c6r_gUS1GChveL7YMYceYYT-k2_wbunmPdIMeYYyoXXlVXFMoDIg7sqMtx-pUehc0u3slER0hf-1EhpnJirK4vQG0_tzKdAgjBtpIjGYiHjSbRcjiMJH0lt5In08UZfg-ZTZUmUXKW4iI3v4_-GtB77iXzZR-tjDMrGrgx7sL-mA-v7HuRySa3K9HeK8cv4ouRKQ0lTXbOVn53SDODIo87q2NG5p13Z4RAbBdSQKolpcw1Qt0GT4FY_Fh6A0eZHX64UPaVK70q4HLZpwjQ#c7092210868706730253

Recapitulación 1

Equipo	Resumen
1	El martes empezamos con la presentación  y la forma de evaluación e hicimos un examen diagnostico, el profesor nos explico la manera de hacer un blog. El jueves dimos nuestro punto de vista para lo que debe llevar un informe de práctica y llegamos a una conclusión general.
2	El día martes al llegar al salón correspondiente cada uno de los integrantes del equipo nos presentamos ante el grupo y profesor, después comentó acerca de la evaluación y proyectos a realizar. Más tarde nos entregó el programa de actividades.  El día jueves cada equipo dio su punto de vista sobre los elementos que conforma un informe de actividad experimental y al último todos concluimos la propuesta final.
3	El martes hicimos un examen diagnostico, nos presentamos entre compañeros organizamos lugares, vimos una presentación del profesor y nos entrego una cronograma con las actividades. El jueves analizamos como se debía realizar el blog para la clase de química e hicimos una actividad, las partes de las prácticas experimentales o actividad experimental.
4	L  quien la clase de Completar
5	Completar
6	El martes el profe se presento con nosotros y nos indico los aspectos a evaluar y proyectos, después nos dijo que teníamos que hacer nuestro blog en mail para la clase de química y así poder revisar nuestro proyecto. Y la clase siguiente todos <los equipos nos pusimos desacuerdo para los elementos del informe de la actividad experimental para nuestras practicas en el laboratorio.

Ø Agregar cinco imágenes del material de laboratorio de química al formato de la Actividad experimental.

Ø Favor de revisar el cronograma para investigar la información de la Semana 2.

Ø Obtener de la WEB una página con la Tabla Periódica Interactiva. Practicar el nombre y símbolo de los elementos.

¿Cuáles son los  elementos que debe contener el informe de la actividad experimental?

Elementos de un informe
Equipo 1	2	3	4	5	6
Objetivo	Titulo	Titulo	Titulo	Tema	Tema
tìtulo	Material	objetivo	Introduccion	Objetivo	Introducción(objetivo)
Procedimiento o desarrollo	Procedimiento	material	Materiales	Introduccion	Material
Resultado final	Observaciones	procedimiento	Proceso	Material	Procedimiento
	conclusiones	desarrollo	Conclusion	Procedimiento	Conclucion y resultados
		resultado		Cuestionario	ilustraciones
				Concluciones
				Esquemas

Propuesta final

Actividad (numero)

Titulo o tema

Pregunta o problema

Respuesta en equipo, (hipótesis)

Introducción

Material: mechero de bunsen, matraz Erlen Meyer, pipeta, vaso de precipitado, mortero con pistilo, tubos de ensaye, mangueras de hule, capsula de porcelana, lupa

Sustancias químicas: solidas, liquidas y gaseosas.

Procedimiento (pasos o etapas a seguir)

Observaciones: vista (ver u observar); color, forma, estado de agregación, tamaño; tacto: viscosidad, textura, lisa, rugoso, duro, blando, frio, caliente; olfato: olores (desagradables, agradables); gusto: sabores ( dulce, acido, agrio, salado); Oído: escuchar

Resultados y conclusiones

Bibliografía

Nombre:	Correo:
1Rafael alan jimenez gonzalez	Alankz666psy@gmail.com
2Zarate Vilchis Leonor	leonchis_94@hotmail.com
3mitzi Daniela becerril cavazos	mitzidan_11@hotmail.com
4Tellez Garcia Arturo	Artur.is.happy@gmail.com
5Tello Escuedero Bryan Jair	bryodiame_mas@hotmail.com
6Ramírez Reyna Sharon M.	emosids@hotmail.com